Надворі весна. Що може бути краще? Однак для студента це вельми вагома проблема, бо постає одвічна дилема: нудитися, але поповнювати свій безмежний інтелектуальний запас, або ж – прогулятися та подихати "свіжим" міським повітрям. Це питання з настанням весни турбує ледь не кожного студента. Денис, студент історичного факультету: "Ще взимку я міг себе примусити сидіти на парах – а що ще робити, коли на вулиці так холодно? Але зараз дуже хочеться вийти на вулицю, посидіти на лавочці (як правило, перед власним навчальним закладом). Нудно на парах, та і наука у голову не лізе".
Найстійкіші ще продовжують "поглинати" знання (але вже з меншим ентузіазмом). Однак постійно скаржаться на те, що навесні процес навчання стає просто нестерпним. Вони стверджують, що зараз значно важче перебороти бажання прогуляти пари.
Надія, студентка музичного училища: "Ну як можна сидіти у темних аудиторіях, коли надворі сонечко? На заняттях дуже важко вчитися, особливо, коли за вікном скверик. Іноді сиджу і думаю, як хочеться там прогулятися або ж просто посидіти. Тому і вчитися значно важче, голова іншим забита".
Доцент кафедри загальної і соціальної педагогіки Лілія Кобилянська з цього приводу зазначає: "Відверто кажучи, така тенденція спостерігається протягом всього року, навесні вона просто загострюється. Адже весна – це пора радості і щастя. Іноді ми, викладачі, розуміємо наших студентів. Тому, гадаю, доцільно було би проводити пари під відкритим небом. Адже на свіжому повітрі і матеріал засвоюється легше, і прогуляти хочеться значно менше…"
Всі студенти, кому я ставила це запитання, посміхалися, але з відчаєм зівали.
Григорій, студент географічного факультету: "Я не знаю, чим це пояснити, але на навчанні дуже важко зосередитися. Постійно згадуєш, що хочеш піти у те чи інше місце або зустрітися із другом. Та і романтичні почуття відроджуються. Для пар залишається дедалі менше часу".
Хтозна, можливо це закладено у студентській природі, як не смертельний, але серйозний вірус, що прокидається з настанням весни. А можливо, весна – це черговий вдалий привід приховати свою студентську лінь.
Терапевт Елла Замфір: "Існує декілька причин, чому студентам з приходом весни важче вчитися. По-перше, авітаміноз, порушуються всі процеси. Відбувається певний дисбаланс у природі, адже все розквітає, пробуджується, а організм, навпаки, – ослаблений та знесилений зимою. До того ж це друге півріччя, і студенти змучені навчанням та зимовою сесією. Вони працювали у першому семестрі і тепер розслабляються. І канікул було не так багато.
Зрозуміло, студенти усвідомлюють, що це останній фінал перед літньою сесією, а значить, і тривалим відпочинком. Тому вони розуміють, що вчитися треба, але організм знесилений та не готовий до навантажень".
